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[DSE Maths 數學] 弦/Chord的3個常見問法

DSE 數學 Chord (弦) 的問法,有甚麽值得注意?

Chord的問法,向來不易處理,而且要記的reason,為數不少。今天,跟大家討論其中3款常見的問法,並提供一些思維分享。

HKDSE Math Paper 2 MC Answer Solution Circle Chord DSE 數學 卷二 MC 答案 題解 弦
DSE Math Past Paper分析 + 弦/Chord的3個常見問法 (附題解及答案)

1. 常見問法:Equal chord vs // lines

2018 DSE Maths Paper 2 MC Q39 Solution (2018 DSE 數學卷二 第39題 題解)

2018-DSE-Math-Paper-2-Q39-Answer-Solution-2018-DSE-數學-卷二-第39題-答案
2018 DSE Maths Paper 2 MC Q39 Question
2018 DSE 數學卷二 第39題試題

圓上有2條長度一樣的chord,大家很容易會聯想到equal chords, equal angles (等弦對等角),然後分別把2條chord的兩端連去centre (圓心),再寫出2隻夾角相等。那麼,若果題目的圓並沒有提供centre,就是在考大家「平行線」的概念。根據圖中的題目所述,AB = CD。

這句話,其實是在暗示:AD//BC。

知道有平行線後,便可做以下的步驟:

1. 利用corr. angles/alt. angles/int. angles (同位角/錯角/同旁內角),或
2. 推線 (把AB沿平行線往CD方向推過去,反之亦然)

2018 DSE Maths Paper 2 MC Q39
2018 DSE 數學卷二 第39題 影片

繼續去找答案。至於該用哪個,大家再思考一下 🙂

如果同學做完題目希望確認答案的話,此題答案為:B (28%)

2. 常見問法:Equal chord vs Equal perpendicular distance

2014 DSE Maths Paper 2 MC Q21 Answer (2014 DSE 數學卷二 第21題 答案)

2014-DSE-Math-Paper-2-Q21-Answer-Solution-2014-DSE-數學-卷二-第21題-答案
2014 DSE Maths Paper 2 MC Q21
2014 DSE 數學卷二 第21題 試題

若果出現equal chord,除了剛才提及的平行線概念外,另一個常考概念就是「相同的垂直距離」。根據圖中的題目所述,AB=CD=EF。若果把圓心O點,分別連去AB、CD和EF的mid-pt (中點),會得出3條垂直線,而這3條垂直線的長度是相等的。然後,一個以O為圓心及以那三條垂直線為半徑的圓形便會誕生。而該圓形,也就是三角形PQR的inscribed circle (內接圓)。這裡牽涉四心的概念,大家不要放棄啊!

這個圓形的出現,其實是在暗示:

1. O is the in-centre of triangle PQR. O為三角形PQR的內心。
2. OP, OQ and OR are angle bisectors. OP、OQ和OR為角平分線。

知道有角平分線後,再利用angle sum of triangle (三角形內角和),便可找到答案了。

2014 DSE Maths Paper 2 MC Q21
2014 DSE 數學卷二 第21題 影片

如果同學做完題目希望確認答案的話,此題答案為:A (19%)

3. 常見問法:Mid-point of chord vs Diameter

2014 DSE Maths Paper 2 MC Q42 Solution (2014 DSE 數學卷二 第42題 答案詳解)

2014-DSE-Math-Paper-2-Q42-Answer-Solution-2014-DSE-數學-卷二-第42題-答案.jpeg
2014 DSE Maths Paper 2 MC Q42
2014 DSE 數學卷二 第42題 試題

第三個常見的chord問法,就是問chord的mid-pt coordinates (弦的中點坐標)。以圖中的題目為例,很多時,同學會solve圓形直線的聯立,再將得出來的二次方程solve sum of roots / 2 = mid-pt。這個方法是可行的,但solve聯立真的太費時了。

大家可以嘗試考慮chord的perpendicular bisector (垂直平分線),亦即圓的diameter (直徑)。詳細資料,可參閱 @mathstars_channel Instagram 的第8個post。

現在,大家再嘗試自己做一次,應該會更得心應手了。

如果同學做完題目希望確認答案的話,此題答案為:C (43%)

DSE中,只要是沒outsyl的知識,不論冷門抑或熱門,均要溫熟,不要skip啊!

PPreview系列,旨在給大家一些思考數學題目的方法,而不是直接提供答案。學習數學,過程跟結果同樣重要,而前者往往比後者重要得多,大家要多動腦筋 🙂

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熱門IES題目 (同性婚姻合法化) +高分策略

嚟到做通識 (Liberal Studies,簡稱 LS) IES 嘅旺季,小編 @hkdsegayau 最近又收到幾個 Instagram dm: “Any good IES topic suggestion?”、「有冇IES 題目推介?」其實小編之前已經喺 DSE 讀書心得 嗰度寫咗幾篇文章介紹唔同嘅 IES 題目參考。如果中五嘅同學想睇多啲 IES 熱門題目參考,又或者係已經做緊同性婚姻合法化呢個 IES 議題的話,不妨睇睇呢篇文章,小編會為你建議呢個 IES 議題嘅高分策略

如果同學覺得呢個題目唔適合自己嘅話,可以睇埋小編寫嘅其他 IES 文章

熱門 IES 題目建議:香港政府應否將同性婚姻合法化

同性婚姻合法化係近年一個頗熱門嘅 IES 題目,喺 2019、2020 甚至 2021 年做 IES 嘅同學都可以睇睇呢個 IES 議題參考。

DSE Liberal Studies LS IES Topic Same Sex Marriage
香港中學文憑試 通識 IES 題目 同性婚姻合法化
熱門 IES 題目建議:香港政府應否將同性婚姻合法化

根據香港法例 第181章《婚姻條例》 第40條,婚姻必須係「一男一女自願終身結合」,因此現時香港只係承認一男一女、一夫一妻嘅婚姻。但係近年嘅 LGBT (lesbian, gay, bisexual, and transgender) 倡議盛行,加上全球有多個地方,例如係荷蘭、奧地利、美國哥斯達黎加嘅等等,都已經通過法案,將同性婚姻合法化。

有見及此,有人提出香港政府應該將同性婚姻合法化,令同性伴侶可以享受異性伴侶一樣嘅待遇同福利。

註:呢度寫嘅會係小編推介俾同學嘅熱門 IES 題目。如果同學想睇多啲唔同嘅 IES sample,搵啲 IES 題目靈感嘅話,可以去 HKEAA 嘅網站睇睇 2012 – 2018 年嘅 IES 樣本,參考吓其他同學嘅 IES 示例同埋老師嘅評分準則。

不過… 喺同學離開呢一頁之前,小編強烈建議同埋睇埋以下嘅內容,因為小編跟住落嚟會為同學講解一下 IES 嘅高分策略。呢啲嘅 IES 高分策略唔止適用於同性婚姻合法化呢條題目,仲好大機會用到喺其他 IES 題目度架!

IES 高分策略:展示時事意識

「展示時事意識」呢個用詞嘅意思對於同學嚟詌可能有啲含糊,但係相信同學都知道引「例子」有助喺 IES 報告同埋通識考試考高分。(係呀,好多高分技巧都唔止 IES 啱用,仲適用於 LS 考試架!順帶一提,喺 DSE 精讀筆記嗰頁,除咗 IES 精讀筆記 之外,同學可以參考埋小編嘅 通識5**考試技巧筆記,學最齊全嘅通識考試技巧。)而小編喺呢度講緊嘅「展示時事意識」就係鼓勵同學多啲引用時事例子,加強同學嘅 IES 報告嘅時事性。

同學可能會問:做 IES 報告加例子係基本,點解小編會話呢個係一個高分技巧?其實通識科用得著嘅例子有好多,例如係小編喺以上所講嘅同性婚姻合法化嘅地方,例如係奧地利、荷蘭、美國嘅州份等等,都已經係一啲好具體嘅例子。但係,呢啲係比較「常識」(簡單嚟講即係 common sense) 嘅例子,引用常識性例子係有助令同學嘅論點更具體,但係未必足以令同學展示高階嘅時事意識,考取高分數。咁… 做「香港政府應否將同性婚姻合法化」呢條 IES 題目嗰陣,應該加啲咩例子?

應該加「時事例子」。以最窄嘅定義嚟講,時事例子會係一啲同 IES 議題有關嘅時事新聞。以下有啲例子俾大家:

時事例子 1: 英國嘅QT案

喺英國,有兩位女同性戀者登記為伴侶,而當中嘅一位喺香港獲得工作嘅機會,並希望帶同伴侶移民嚟香港。但係香港嘅入境處認為,香港只承認一男一女嘅夫妻,並未有同性婚姻合法化嘅通過,呢對同性伴侶唔屬於合法嘅伴侣,未符合移民嘅申請資格,因此拒絕咗伴侶嘅移民申請。

時事例子 2: 香港梁鎮罡案

梁鎮罡係香港嘅高級入境事務主任,佢同佢嘅同性伴侶喺新西蘭同註冊結婚。番到嚟香港,梁先生認為佢嘅伴侶應該得到公務員配偶所享有嘅福利,但係因為梁先生嘅伴侶係同性配偶,所以佢嘅申請被拒絕。

小編 @hkdsegayau 溫馨提示:如果同學有睇過小編嘅 IES 精讀筆記,就會知道同學做 IES 引用完例子之後,記得要加番自己嘅文字做闡述,解釋番同學點解會引用呢個例子,而同學希望透過呢個例子帶出啲咩訊息。

同學可能覺得香港政府應否將同性婚姻合法化呢個推介 IES 題目 唔適合自己,想自己由頭諗過一條 IES 題目?咁小編建議同學喺 DSE 精讀筆記 嗰頁參考番小編嘅 IES 精讀筆記,小編喺筆記入面會詳細解釋一條好嘅 IES 題目要有啲咩特徵、同學做 IES 擬題嘅時候有咩常犯錯誤等等。


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環保IES題目(塑膠廢物問題) + 高分策略

如果同學想挑戰自己嘅獨立思考,堅持要做一啲唔常見、唔公廁,又可以攞到高分嘅 IES 題目的話,小編亦有一篇文章俾大家作 IES 題目參考

當然,如果同學採用熱門 IES 題目(例如係今日會講嘅塑膠廢物問題)要喺眾多位做同一個 IES 議題嘅同學當中突圍而出,係需要一啲高分策略同技巧嘅。除咗小編之前分享嘅歸納技巧之外,呢篇文章會為大家介紹其他 impress 到老師嘅高分方法。(當然,小編嘅 IES 精讀筆記通識5**考試技巧筆記會有最齊全嘅獨家高分技巧,筆記入面有嘅係小編讀咗三年通識,最濃縮、精心挑選出嚟嘅5**心得呀><)

IES高分策略

比較同學平時做 IES 寫嘅推論,同埋高分 IES 示例,可以見到高分 IES 示例明顯地寫得詳細好多。不過寫得多字、詳細並唔代表同學一定攞到高分。即係點?IES 高分嘅要訣係要展示到持分者阻力如何導致政策可行性低。同學係要清楚指出持分者做啲咩行為,導致政府難推行政策,先可以做好推論,引證政策可行性低嘅。

以上嘅 IES 高分技巧只係眾多技巧嘅其中一個,而小編嘅 IES精讀筆記 就會寫曬小編為大家綜合嘅IES 滿分嘅心得、作答框架同高分方法,教大家更加多老師未必會教嘅 IES 高分技巧,而通識5**考試技巧筆記入面大部分嘅通識考試技巧亦都係適用於撰寫 IES 報告嘅。有興趣嘅同學想參考埋小編自製嘅各款 DSE 精讀筆記

如果你覺得呢篇文章嘅 IES 題目建議唔太適合你嘅話… 同學可以參考埋小編寫嘅其他推介 IES 題目嘅文章:[IES滿分心得] 有助你突圍而出的IES題目建議(一)[IES滿分心得] 熱門IES題目(器官捐贈) + 高分策略,同埋唔好唔記得去到網站碌到落底訂閱小編嘅blog posts, 咁就可以第一時間睇到小編最新寫嘅文章架啦!


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IES題目(器官捐贈) + 高分策略

今次小編會為大家建議一啲 IES題目,再教大家如何喺常見題目入面突圍而出,爭取高分嘅策略

IES題目:預設默許器官捐贈

DSE Liberal Studies IES Organ Donation
香港中學文憑試 通識 IES 器官捐贈
IES題目建議:預設默許器官捐贈

IES題目背景簡介

香港嘅器官捐贈採用「自願捐贈」 制度,但係市民嘅自願登記率一直偏低。 當等候人體器官移植嘅人數眾多嘅時候,人體器官嘅供應遠不及需求,因此有人提出香港採用「預設默許器官捐贈」制度,除非市民主動登記退出器官捐贈名冊,否則市民會被視為預設默許成為器官捐贈者。

P.S. 其中一份考評局 IES 樣本係同器官捐贈有關嘅,嗰條題目係「探討本港中學生對遺體器官捐贈的接受程度」,同學可以喺 HKEAA 網站嘅 2017 年 IES 範本 示例三度搵到。

當然遺體器官捐贈係個比較恆常嘅通識議題,而「預設默許器官捐贈」明顯係近期 2019 年比較熱門嘅 IES 題目。

IES高分策略:歸納持分者意見

喺 IES 報告 Part C (深入解釋議題 in-depth explanation of the issue) 嘅部分,大部同學只係會搜集網上資料,然後分別列出每個持分者嘅意見就算。例如係:

  • 食物及衞生局局長陳肇始、醫院管理局前主席梁智鴻都支持香港實行預設默許器官捐贈,因為呢個制度可以提高香港嘅器官捐贈率,舒緩供移植器官不足嘅問題
  • 等待換肝嘅肝硬化病人邱鷺文、邱先生嘅妻子都支持呢個制度,因為預設默許器官捐贈可以令更多等候器官移植嘅人受惠
  • 前食物及衞生局局長高永文就指出應該器官捐贈應屬自願性質,要提高器官捐贈率,應該改變市民嘅思想,而唔係強推行預設默許器官捐贈,因此佢唔支持呢個制度。

就以上唔同持分者嘅立場同看法,有同學會用以下方式去列出所收集番嚟嘅資料:

持分者立場及看法
食物及衞生局局長陳肇始支持 (+解釋看法)
醫院管理局前主席梁智鴻支持 (+解釋看法)
等待換肝嘅肝硬化病人邱鷺文支持 (+解釋看法)
等待換肝嘅肝硬化病人邱鷺文的妻子支持 (+解釋看法)
前食物及衞生局局長高永文反對 (+解釋看法)

而同學要喺 IES 爭取高分數嘅話,就可以喺度展示高階嘅歸納技巧,將相同立場、看法相似嘅持分者歸納。以下有個例子俾大家參考:

持分者 (已歸納)持分者 (未歸納)立場及看法
政府及醫院管理機構食物及衞生局局長陳肇始
醫院管理局前主席梁智鴻
支持
(+解釋看法)
等候器官移植病人及家屬等待換肝嘅肝硬化病人邱鷺文
等待換肝嘅肝硬化病人邱鷺文的妻子
支持
(+解釋看法)

將相同立場嘅持分者歸納,可以展示到同學除咗做資料搜集之外,仲識得運用、分析資料,係考評局同埋老師都會好欣賞嘅能力嚟。同學能夠適當咁歸納資料嘅話,無疑會令你嘅 IES 報告爭取更高嘅分數。

歸納係同學喺 IES 同埋通識科考試入面,都係好重要嘅一個技巧。除咗歸納持分者意見之外,同學仲可以從好多唔同嘅角度歸納資料內容。唔想錯過通識高分技巧的話,同學可以參考吓小編嘅通識5**考試技巧筆記,入面嘅內容會幫到同學考通識科,部分技巧亦都適用於寫一份高分 IES 報告嘅。而小編嘅 IES精讀筆記IES 滿分sample就收錄咗小編 IES 滿分嘅心得、作答框架同方法,教大家更加多老師未必會教嘅 IES 高分技巧。


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[IES滿分心得] 有助你突圍而出的IES題目建議(一)

小編自己擬訂 IES 題目嗰陣花咗好多時間,參考咗考評局 HKEAA 嘅 IES sample 都唔係好有方向,有時候見到啲 IES 範本寫得幾好又唔敢抄。相信每位中五同學一開始做通識 IES 嗰陣都會有同樣問題,小編亦有收過同學嘅dm問:有咩通識 IES 題目推介?所以小編喺度歸納咗幾個唔公廁、又唔容易過時嘅 IES 題目俾同學參考。以下係考 2022 DSE、2023 DSE 甚至 2024 DSE 嘅同學都可能用得著嘅 IES 議題及題目,同埋每一條題目有助發揮、攞高分嘅地方。

呢篇文章主要係建議一啲可以幫同學突圍而出嘅 IES 題目,想睇詳細嘅擬題準則、IES 滿分技巧可以睇番小編嘅 IES 精讀筆記。由於字數限制嘅關係,小編喺呢篇文章會重點介紹其中一個 IES 建議議題,小編會不斷更新網站內容,為同學推介更多 LS IES 題目及議題。如果同學小編嘅文章有用嘅話,記得去到網站碌到落底訂閱小編嘅blog posts, 咁就可以第一時間睇到小編最新寫嘅文章架啦!

IES 建議題目一:有特殊教育需要的學生

英文翻譯:Students with special educational needs / SEN students

小編本身有幫同學改 IES,留意到自從考評局喺 2017 年出咗一份討論融合教育 (inclusive education) 嘅高分 IES sample 之後,多咗同學以融合教育作為 IES 題目嘅一部分 (想睇嗰份 IES 範本可以喺以參考:考評局2017年獨立專題探究報告示例嘅 examplar 11)。小編好認同融合教育呢個議題好值得探討,但係始終 HKEAA 展示過做樣本嘅題目應該有好多同學用番喺自己嘅 IES 度,所以小編並唔建議同學用番同一個議題嘅。融合教育係一個香港教育制度上嘅議題,而同樣值得探討嘅係,有特殊學習教育嘅學生佢哋本身所遇到嘅困難同挑戰。(想知多啲一條具發揮空間嘅題目必要嘅元素可以睇番小編嘅 IES 精讀筆記。)

DSE IES Topic Suggestion SEN Special Educational Needs

IES 議題背景

根據教育局嘅定義,有特殊教育需要嘅學生是指喺學習上某種困難,並且需要特別教育支援嘅學生。有特殊教育需要嘅學生嘅例子有:自閉症、過度活躍症、視覺障礙、聽力障礙等等嘅學生。香港而家嘅特殊教育採用「雙軌制」:特殊教育需要較嚴重嘅學生可以選擇就讀特殊學校,或者而其他有特殊教育需要嘅學生可以選擇就讀普通學校。

同學可能會覺得,有特殊教育需要嘅學生並唔多,或者係同自己無關係。事實上,有特殊教育需要嘅學生可能就喺你嘅班裹面,就好似小編中學嗰陣,就係因為班入面有兩位患有自閉症嘅同學 (未必好多同學知道呢件事,但係小編無意中發現咗),令小編有興趣去探討呢個議題。小編喺 2015 年做 IES 嗰陣,仲邀請埋班上兩位有自閉症嘅同學做訪談對象作為一手資料嘅來源。

IES 題目建議

以下呢幾個 IES 題目只係小編嘅小小建議,同學可以作為參考,如果同學可以諗到自己想做嘅題型就當然會更好。

  • 有特殊教育需要的學生在學習上遇到的困難,以及解決這些困難的建議。
  • 融合教育對特殊教育需要學生在學業及社交方面帶來的影響。
  • 融合教育對於有特殊教育需要學生是否利多於弊?

同學可能發現到,IES 題目嘅題型同 DSE 通識題目嘅題型十分類似。所以同學訂 IES 題目嗰陣,可以參考吓 DSE LS Past Paper 嘅題目。搵唔到 DSE 通識 Past Paper 嘅同學可以參考小編嘅 CE、AL、DSE Past Paper 搜尋教學,或者睇番 通識5**考試技巧筆記 入面介紹嘅 DSE 必出題型,入面仲會教埋大家每種題型嘅作答框架。

呢個 IES 議題點樣幫你攞高分?

小編參考過身邊 DSE 通識科考得好嘅朋友,發現佢哋好多都係喺 IES 入面獲得頗高嘅分數嘅(同學可以參考埋 2012 – 2018 DSE Cut Off 分數)所以同學千萬唔可以掉以輕心,要喺 IES 爭取最高嘅分數,而以下係呢個 IES 議題可以發揮嘅地方。

多提及相關嘅持分者:通識科一向都講求同學要從多角度思考,而達到呢項要求嘅其中一個方法係從不同持分者嘅角度去探討問題。就有特殊教育需要學生嘅 IES 題目而言,相關嘅持分者可以係:學校老師、有特殊教育需要學生嘅家長、同學、社工、學校、非政府組織 (NGO) 等等。

好多同學就一啲政策,或者係改善社會問題提供建議嗰陣,只會提供向政府提供建議,忽略咗向其他持分者提供嘅建議,以致建議唔夠多元化。所以同學做 IES 嘅時候,可以諗埋小編以上提及嘅持分者可以如何協助有特殊教育需要嘅學生。

概念化:有啲時事議題未必俾到好多機會同學發揮,應該通識科學過嘅概念詞。但係同有特殊教育需要嘅學生有關嘅 IES 題目,都離唔開通識科單元一:個人成長及人際關係呢個單元。

做呢個 IES 議題嗰陣,同學喺通識單元一所學嘅概念詞就會大派用場,例如係:自尊心、朋輩認同、自我形象等等都可以用得著。想做到更高階嘅 IES 報告嘅話,同學仲可以將自尊心拆做自尊五感(小編嘅通識概念筆記會有更詳細嘅解釋,可以睇吓小編嘅通識必讀概念筆記)展示自己對概念嘅認識。除咗以上呢兩個小小嘅技巧之外,同學可以參考埋小編嘅 IES 精讀筆記,入面會有更多嘅 IES 高分技巧。

做呢個 IES 議題有咩要注意?

正如上面所提及,特殊教育需要有好多種,同學擬訂 IES 題目嗰陣要諗清楚自己想喺 IES 報告入面討論得範圍廣而淺,就咁討論特殊教育需要,定係將範圍定得窄而深入,針對某一種特殊教育需要嚟寫。

小編嘅 IES 題目本身就係好空泛咁討論所有特殊教育需要嘅,但係小編嘅通識老師建議小編將焦點放喺某一種特殊教育需要,以便作深入討論,所以小編最後揀咗做自閉症嘅學生嘅。但係小編幫同學改 IES 嗰陣亦有同學反映,老師認為齋討論一種特殊教育需要並唔夠全面,所以建議佢哋講曬就咁討論特殊教育需要呢個議題。由呢兩個例子可見,唔同學校嘅唔同老師,對同一個 IES 議題嘅處埋手法都可以好唔同。

最後,同學應該會疑惑:咁究竟邊一種方法先可以攞到高分?其實並無肯定嘅答案,因為兩種寫法都可以攞到高分嘅。就好似考評局 IES sample 相對general咁討論融合教育都可以攞到8分至9分,而小編針對寫自閉症嘅IES都攞到滿分 (小編嘅滿分IES就唔方便分享俾大家,不過小編寫咗一份 IES 精讀筆記,IES 滿分嘅心得同埋技巧都會喺 IES 精讀筆記入面搵到)。當然,同學嘅 IES 報告係由你哋嘅通識老師批改嘅,小編建議同學確實 IES 題目之前諮詢一下老師嘅意見,問清楚先落筆撰寫 IES 報告。

P.S. 想知小編嘅 IES 筆記 應該幾時買?IES 筆記內容涵蓋擬題、Parts ABCD分別要寫嘅內容格式、同埋教你點寫先會高分,無論你係諗緊題目,定係已經做緊IES都會適合。當然,一個價錢教你做曬全份 IES 喎,緊係早買早享受啦!IES 筆記詳情:https://hkdsegayau.com/dse-notes-liberal-studies


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發佈日期:

2020 DSE Timetable + Study Leave 備試時間安排

以下係簡化咗嘅考評局 HKEAA 2020 DSE Timetable,同埋小編建議嘅溫書時間表。小編會用一個讀物理 Physics 化學 Chemistry 生物 Biology 嘅 2020 DSE 考生做例子,講解一下同學可以點樣善用考評局 HKEAA 嘅文憑試時間表嚟安排溫書時間表。

考評局 HKEAA 已經出咗 2020 DSE Timetable 啦!好多考 2020 DSE 嘅同學睇完個時間表,大概知道自己幾時開始考筆試、幾時考完試就算。作為 DSE 過來人嘅小編話你知:考評局出嘅 DSE Timetable 有更加重要嘅用處架!同學應該好好運用呢個考試時間表,按照科目考試嘅先後次序、同學對科目嘅熟悉程度,計劃自己 study leave 衝刺嘅溫書次序,否則臨考 DSE 嗰陣太多科要溫,同學好容易會溫唔切書。

2020 DSE Timetable

2020 DSE Timetable 時間表

日期 Date時間 Time科目 Subject
27/03 (Fri)8:30 – 12:30視覺藝術 (一)及(二)
Visual Arts 1,2
28/03 (Sat)8:30 – 10:30
11:15 – 12:45
綜合科學 (一)
Integrated Science 1
綜合科學 (二)
Integrated Science 2
28/03 (Sat)8:30 – 11:00
11:45 – 12:45
化學 (一)
Chemistry 1
化學 (二)
Chemistry 2
28/03 (Sat) 8:30 – 10:10 組合科學(化學)
Combined Science (Chemistry)
30/03 (Mon)8:30 – 10:00
10:45 -12:15
中國語文 (一)
Chinese Language 1
中國語文 (二)
Chinese Language 2
31/03 (Tue) 9:15 – 11:40 中國語文 (三)
(聆聽及綜合能力考核)
Chinese Language 3
(Listening and Integrated Skills)
02/04 (Thu)8:30 – 10:00
11:00 – 13:00
英國語文 (一)
English Language 1
英國語文 (二)
English Language 2
03/04 (Fri)9:15 – 12:10英國語文 (三)
(聆聽及綜合能力考核)
English Language 3
(Listening and Integrated Skills)
06/04 (Mon)8:30 – 10:30
11:15 – 12:30
通識教育(一)
Liberal Studies 1
通識教育(二)
Liberal Studies 2
07/04 (Tue)8:30 – 10:45
11:30 – 12:45
數學 必修部分 (一)
Mathematics Compulsory Part 1
數學 必修部分 (二)
Mathematics Compulsory Part 2
09/04 (Thu)8:30 – 11:30
13:30 – 15:30
英語文學 (一)
Literature in English 1
英語文學 (二)
Literature in English 2
09/04 (Thu)8:30 – 10:30
11:15 – 13:15
設計與應用科技 (一)
Design and Applied Technology 1
設計與應用科技 (二)
Design and Applied Technology 2
14/04 (Tue)8:30 – 10:30
11:15 – 12:45
歷史 (一)
History 1
歷史 (二)
History 2
15/04 (Wed)8:30 – 10:30
11:15 – 13:00
健康管理與社會關懷 (一)
Health Management & Social Care 1
健康管理與社會關懷 (二)
Health Management & Social Care 2
16/04 (Thu)8:30 – 11:00
11:45 – 12:45
物理 (一)
Physics 1
物理 (二)
Physics 2
16/04 (Thu)8:30 – 10:10 組合科學(物理)
Combined Science (Physics)
17/04 (Fri)8:30 – 10:30
11:15 – 13:15
中國文學 (一)
Chinese Literature 1
中國文學 (二)
Chinese Literature 2
18/04 (Sat)8:30 – 10:30
11:15 – 12:45
資訊及通訊科技 (一)
Information & Communication Technology 1
資訊及通訊科技 (二)
Information & Communication Technology 2
20/04 (Mon)8:30 – 11:00
11:45 – 12:45
生物 (一)
Biology 1
生物 (二)
Biology 2
20/04 (Mon)8:30 – 10:10 組合科學(生物)
Combined Science (Biology)
21/04 (Tue)8:30 – 10:15
11:00 – 12:45
倫理與宗教(一)
Ethics & Religious Studies 1
倫理與宗教(二)
Ethics & Religious Studies 2
22/04 (Wed)8:30 – 9:45
10:30 – 12:45
企業、會計與財務概論 (一)
Business, Accounting & Financial Studies 1
企業、會計與財務概論 (二)
Business, Accounting & Financial Studies 2
23/04 (Thu)8:30 – 10:00
10:45 – 12:45
科技與生活(一)
Technology & Living 1
科技與生活(二)
Technology & Living 2
23/04 (Thu) 8:30 – 10:00
10:45 – 12:15
音樂 1A
Music 1A
音樂 1B
Music 1B
24/04 (Fri)8:30 – 11:15
12:00 – 13:15
地理 (一)
Geography 1
地理 (二)
Geography 2
25/04 (Sat)8:30 – 11:00 數學 延伸部分 單元 (一)及(二)
Mathematics Extended Part Modules 1,2
27/04 (Mon)8:30 – 10:45
11:30 – 12:50
中國歷史 (一)
Chinese History 1
中國歷史 (二)
Chinese History 2
28/04 (Tue)8:30 – 10:45
11:30 – 12:45
體育 (一)
Physical Education 1
體育 (二)
Physical Education 2
28/04 (Tue)8:30 – 10:00
10:45 – 12:15
音樂 1A
Music 1A
音樂 1B
Music 1B
28/04 (Tue)8:30 – 10:00
10:45 – 12:45
科技與生活(一)
Technology & Living 1
科技與生活(二)
Technology & Living 2
29/04 (Wed)8:30 – 9:30
10:15 – 12:45
經濟 (一)
Economics 1
經濟 (二)
Economics 2
02/05 (Sat)8:30 – 10:00
10:45 – 12:30
旅遊與款待 (一)
Tourism & Hospitality Studies 1
旅遊與款待 (二)
Tourism & Hospitality Studies 2
04/05 (Mon)N/AReserve
05/05 (Tue)N/AReserve

註:設計與應用科技、科技與生活 Technology & Living 同埋音樂科 Music 嘅考試日期會係2019 年 11 月,如果冇重覆考生報考嘅話,呢兩科會喺同一日考試。

延伸閱讀:[溫書好地方] 適合DSE同學讀書的Cafe推介

睇完 2020 DSE Timetable 之後,以下就係計劃study leave備試時間表嘅一啲方法建議:

第一步:2020 DSE Timetable 時間表分析

上面嘅 2020 DSE Timetable 咁多資料咁亂,小編個人習慣將自己所讀嘅科目,用一個月曆,將要考嘅科目列出嚟。假設同學讀 Phy Chem Bio,同學嘅筆試考試時間表會係咁樣:

  • 3月28日:化學 Chemistry Chem
  • 3月30日:中文 Chinese(卷一及卷二)
  • 3月31日:中文 Chinese(卷三)
  • 4月2日:英文 English(卷一及卷二)
  • 4月3日:英文 English(卷三)
  • 4月6日:通識 Liberal Studies LS
  • 4月7日:數學 Mathematics Maths
  • 4月16日:物理 Physics Phy
  • 4月20日:生物 Biology Bio

同學將以上嘅資料抽取出嚟,寫喺個月曆度之後,同學開考、每科考試嘅日期、每科考試相隔嘅日數等等嘅資料都會一目了然。

考評局今年將 DSE Timetable 安排到係先考所有主科(Chem 除外)之後再考選修科。同學喺3月28日開考筆試,考完 Chem 呢一科之後,同學基本上每隔兩至三日就有一日要考試,考主科嘅時間都幾緊迫。而同學4月7號考完數學之後,就可以稍作休息,因為之後會有八日時間溫剩低嘅兩科,即係 Phy 同埋 Bio。

第二步:安排study leave溫書次序

假設同學嘅study leave由2月中開始,同學應該有一個半月,即係大概45日嘅時間去備戰 DSE。面對六至八科嘅考試,好多同學都唔知道應該邊一科溫先,邊一科溫後。(當然同學可以參考小編嘅精讀筆記,例如係英文vocab筆記通識5**考試技巧筆記救救急。)

有同學會按考試嘅先後次序去溫書,即係先溫最先考嘅 Chem, 然後順序溫到最後考嘅 Bio。

小編個人認為先溫先考嘅科,後溫遲考嘅科並唔係最佳嘅溫書方法。咁樣做一嚟會令到自己臨近考試嗰陣,冇時間得溫就快考嘅科目,咁到底就開考嗰陣應該溫:就快考嘅科目,抑或係未溫完、最遲考嘅科目呢?二嚟同學一早就溫咗最早考嘅科目,呢啲科目去到臨考嗰陣又要溫多一次;同學其實係花緊雙倍嘅時間,做同一件事,呢個溫書方法極唔具成本效益。

要用最少嘅時間達到最大嘅成效,小編建議嘅溫書次序係:先溫最遲考嘅科目,即係 Phy 同埋 Bio 俾自己對考試內容有個印象,內化啲科目嘅知識,並且操呢兩科嘅 CE、DSE Past Paper。提提同學,做完 DSE Past Paper 之後記得對番嗰年嘅 DSE Cut Off 分數,方便預測自己會考幾多級嘅成績。為咗方便大家,小編已經寫咗一篇 CE、AL、DSE Past Paper 搜尋教學,仲有 2012 – 2018 DSE Cut Off 分數再加埋詳細分析,幫唔同程度嘅同學度身訂造所須嘅溫書策略。

然後去到study leave中段就開始溫番最早考嘅科目,即係 Chem。呢個時候,同學應該係study leave入面第一次衝 Chem 同埋其他早考嘅科目。小編建議大家咁做嘅原因有二:第一,同學就快開考,臨考呢科嗰陣可以專心溫呢科,唔會手忙腳亂唔知溫 Chem 好,定係溫埋未溫熟嘅 Bio 好;第二,同學喺整個study leave,淨係主打專攻咗一次 Chem 呢一科。比起study leave開頭溫一次 Chem,臨開考再溫一次,總共要溫兩次呢個方法,好明顯地,留番最後先溫 Chem 係較具成本效益嘅。

第三步:編排study leave時間表

小編會將study leave嘅每一日分為早、午、晚三個時段,根據自己嘅精神狀態、對科目嘅熟悉程度、距離考各科嘅時間等因素,安排合適嘅溫習時間表。

呢篇文章主要係整合咗 2020 DSE Timetable 嘅筆試日期,並解釋咗同學study leave應採用嘅溫書次序。至於study leave每日嘅時間分配,小編會另外開post講。想知道點樣善用study leave嘅時間作最後衝刺,好似小編咁一個半月內極速由level 4升到5**?碌到落底,留低你嘅email訂閱hkdsegayau嘅posts, 你就會第一時間收到最新、最updated嘅 DSE 高效讀書策略

延伸閱讀:CE、AL DSE Past Paper 下載+搜尋教學 | hkdsegayau


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發佈日期:

2012 – 2018 DSE Cut Off 分數(主科)

雖然考評局冇公佈 DSE 各科嘅 Cut Off 分數,但係小編根據坊間嘅非正式統計,為大家整合咗 2012 – 2018 DSE Cut Off 分數,再加埋詳細嘅趨勢分析,令大家操 DSE Past Paper 計完分之後可以大概估計自己會考到咩等級嘅成績之餘,亦可以根據自己嘅目標而制定相應嘅讀書策略。呢個post會整合中文 Chinese、英文 English、數學 Maths、通識 Liberal Studies LS 呢四科主科嘅數據,之後會陸續出post為大家提供其他科目嘅數據同分析。

如果同學唔清楚邊度可以搵到各科嘅 DSE Past Paper,hkdsegayau 嘅網站有 CE、AL、DSE Past Paper 嘅資源整合,同埋詳細嘅 Past Paper 搜尋教學。:)

DSE Cut Off Score 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

提提你:如果你用緊手機睇呢一頁嘅話,將手機打橫睇會更清楚睇到所有年份嘅 Cut Off 分數!

2012 – 2018 中文科 Chinese DSE Cut Off 分數

20122013201420152016
總分499500499500499
5**66.73%
(333/499)
74.2%
(371/500)
67.5%
(337/499)
65.4%
327/500
67.7%
(338/499)
5*63.73%
(318/499)
63.6%
(318/500)
62.7%
(313/499)
61.8%
(309/500)
63.9%
(319/499)
557.52%
(287/499) 
59.8%
(299/500)
59.3%
(296/499)
59.4%
(297/500)
60.3%
(301/499)
453.11%
(265/499)
53.8%
(269/500)
53.8%
(269/499)
53.0%
(265/500)
55.1%
(275/499)
348.50%
(242/499)
48.8%
(244/500)
48.5%
(242/499)
48.4%
(242/500)
49.9%
(249/499)
240.88%
(204/499)
40.8%
(204/500)
40.3%
(201/499)
41.4%
(207/500)
47.5%
(237/499)
20172018
總分501499
5**69.9%
(350/501)
72.3%
(361/499)
5*64.9%
(325/501)
68.3%
(341/499)
562.5%
(313/501)
64.9%
(324/499)
457.1%
(286/501)
59.5%
(297/499)
355.7%
(279/501)
53.7%
(268/499)
251.3%
(257/501)
50.3%
(251/499)
  • 目標 level 5 – 5** 嘅同學:要喺中文科攞到5級或以上嘅成績,所需嘅分數百分比 (相比起其他科) 並唔算太高。喺 2012 – 2015 年嘅考試入面,同學需要大約 57% – 59% 嘅分數就可以獲得5級或以上。值得留意嘅係,由 2016 年起,獲取5級成績嘅分數 Cut Off 已經持續維持喺 60% 或以上。可見 DSE 嘅考生已經開始熟悉中文科嘅考試模式,加上 2018 年開始加入範文,令考生比起之前更容易取得高嘅分數,令 Cut Off 嘅分數都有所增加。2020或之後嘅 DSE 考生應該喺考試入面盡量爭取高嘅分數,避免失分。
  • 目標 level 3 – 4 嘅同學:同5級至5**嘅趨勢一樣,獲取3級分數嘅 Cut Off 喺近年係有所上升嘅。喺 2012 – 2016 嘅考試,同學要獲取3級或以上嘅成績的話,需要大約48%或以上嘅分數,但係自 2017 年起,所需嘅分數會係53%或以上。

2012 – 2018 英文科 English DSE Cut Off 分數

20122013201420152016
滿分667668666668666
5**86.66%
(578/667)
87.6%
(585/668)
86.3%
(575/666)
84.26%
(562/667)
86.9%
(579/666)
5*82.61%
(551/667)
82.3%
(550/668)
81.1%
(540/666)
78.71%
(525/667)
81.7%
(544/666)
576.61%
(511/667)
75.7%
(506/668)
75.0%
(499/666)
73.61%
(491/667)
72.7%
(484/666)
469.12%
(461/667)
64.2%
(429/668)
65.9%
(439/666)
63.57%
(424/667)
65.8%
(438/666)
352.92%
(353/667)
50.1%
(345/688)
49.7%
(331/666)
47.68%
(318/667)
55.0%
(366/666)
235.08%
(234/667)
43.4%
(290/668)
39.0%
(260/666)
40.02%
(267/667)
46.8%
(312/666)
20172018
滿分668669
5**86.1%
(574/667) 
86.7%
(580/669)
5*80.4%
(536/667)
81.5%
(545/669)
574.7%
(498/667)
75.5%
(505/669)
467.2%
(448/667)
65.9%
(441/669)
347.9%
(320/667)
50.8%
(340/669)
249.2%
(328/667)
46.6%
(312/669)
  • 目標 level 5 – 5** 嘅同學:同中文科相反,英文科喺5級至5**嘅 Cut Off 冇明顯嘅上升趨勢。由以上圖表可見,英文科5級成績嘅 Cut Off 分數喺 2012 – 2014, 同埋 2017 – 2018 年嘅分數百分比都徘徊喺大概75%,而 2015 – 2016 嘅5級 Cut Off 分數就低少少,大概係72% – 73%。可見 2015 – 2016 嘅試題比較具挑戰性,同學做呢兩年嘅卷嗰陣分數較低都唔需要氣餒。
  • 要喺 DSE 英文科入面考取理想嘅成績,學好英文生字對於卷一、三、四都十分重要嘅。同學可以參考吓小編嘅英文vocab筆記,想學多啲閱讀卷常見、作文必用嘅生字、同義詞。
  • 目標 level 3 – 4 嘅同學:英文科3級成績嘅 Cut Off 分數普遍穩定,大部分年份嘅分數係48%-52%左右。而喺 2016 年入面,3級成績嘅 Cut Off 分數突然上升到 55%,可見雖然該年嘅高階題目難度高咗,較為淺易嘅題目反而容易咗,令3級成績嘅 Cut Off 分數百分比都有所上升,同學作答嘅準成度要比其他年份更高,先可以獲得3級成績。

2012 – 2018 數學 Maths DSE Cut Off 分數

20122013201420152016
滿分198201184183186
5**88.89%
(176/198) 
88.6%
(178/201)
92.4%
(170/184)
92.34%
(169/183)
91.9%
(171/186)
5*81.82%
(162/198)
81.1%
(163/201)
87.0%
(160/184)
86.89%
(159/183)
86.0%
(160/186)
5 78.79%
(156/198)
74.1%
(149/201)
79.3%
(146/184)
79.78%
(146/183)
78.5%
(146/186)
467.68%
(134/198)
61.2%
(123/201)
65.2%
(120/184)
65.03%
(119/183)
65.6%
(122/186)
358.08%
(115/198)
52.5%
(105/201)
48.9%
(90/184)
51.91%
(95/183)
51.1%
(95/186)
2數據不足數據不足數據不足數據不足數據不足
20172018
滿分183190
5**92.9%
(170/183)
88.9%
(169/190)
5*86.9%
(159/183)
82.6%
(157/190)
579.8%
(146/183)
76.8%
(146/190)
466.7%
(122/183)
62.6%
(119/190)
354.65%
(100/183)
55.26%
(105/190)
2數據不足數據不足
  • 目標 level 5 – 5** 嘅同學:喺數學科考取5級嘅 Cut Off 分數喺七年嘅數據入面大致平穩,分數大概係78%-79%,但係 2013 同 2018 年嘅5級 Cut Off 比起其他年份相對較低,同學做呢兩年嘅 Past Paper 嗰陣,失多一兩分都有機會達到5級成績嘅要求。當然,要穩坐5級成績的話,建議同學保持番至少80%嘅分數會比較好。
  • 目標 level 3 – 4 嘅同學:2012 年獲3級成績嘅 Cut Off 分數係58%,相對其他年份高出頗多,但係由於 2012 年收集到嘅分數數據較少,所以該年嘅分數 Cut Off 未必可以作準。睇番 2013 年或之後嘅年份,可見 2013 – 2016 年嘅 3級成績 Cut Off 分數普遍係48% – 52%,而呢個3級成績 Cut Off 分數喺 2017 – 2018 年有上升嘅趨勢,估計同學喺之後嘅考試年份,有機會要考到 54% – 55% 或以上嘅分數先可以獲得3級成績。

2012 – 2018 通識 Liberal Studies LS DSE Cut Off 分數

20122013201420152016
滿分500500500500500
5**73.6%
(368/500)
72.2%
(361/500)
70.8%
(354/500)
72%
(360/500)
71.8%
(359/500)
5*67.4%
(337/500)
67.2%
(336/500)
66.2%
(331/500)
67.2%
(336/500)
67.2%
(336/500)
563%
(315/500)
63.4%
(317/500)
62.2%
(311/500)
63%
(315/500)
63.2%
(316/500)
456.4%
(282/500)
52.0%
(260/500)
52.4%
(262/500)
54.8%
(274/500)
53.0%
(265/500)
348.6%
(243/500)
43.0%
(215/500)
46.6%
(233/500)
48.6%
(243/500)
45.0%
(225/500)
2數據不足數據不足38.2%
(191/500)
數據不足數據不足
20172018
滿500500
5**69.6%
(348/500)
80.8%
(404/500)
5*65.0%
(325/500)
64.6%
(323/500)
560.6%
(303/500)
60.6%
(303/500)
450.8%
(254/500)
52.2%
(261/500)
347.0%
(235/500)
46.0%
(230/500)
2數據不足數據不足
  • 目標 level 5 – 5** 嘅同學:通識科同中文科有少少類似,就係部分試卷冇一份非常確實嘅 marking scheme, 同學有時會因此而感到徬徨,唔知道考試要答咩關鍵字眼先會得分。正正因為咁,通識科嘅5級 Cut Off 分數唔會太高,同學大概需要獲得試卷65%嘅分數就可以獲得5級或以上嘅成績。
  • 值得一提嘅係, 2012 – 2016 嘅5級 Cut Off 分數主要係62%-63%,而去到 2017 – 2018 年,5級 Cut Off 分數已經升到 60%,可見 DSE 嘅考生有咗多年嘅 DSE Past Paper 去操練,加上坊間嘅通識學習資源越嚟越多,考生已經開始掌握呢科嘅考試技巧。同學都應該加緊操練,熟習考試題型同應試技巧,先可以喺呢科度考取較理想嘅成績。
  • 再者,據小編嘅觀察,大部分考得好嘅考生都喺 IES 獲得不俗嘅分數,所以目標較高嘅同學做 IES 嘅時候應該多加注意,盡量爭取最高嘅分數,而小編嘅 IES 精讀筆記 就為大家綜合嘅小編份滿分 IES 嘅高分技巧、常犯錯誤同埋作答框架,未開始做 IES 嘅同學都可以睇睇小編精選嘅 IES 題目建議
    目標 level 3 – 4 嘅同學:通識科3級成績嘅 Cut Off 分數冇明顯趨勢,但係 2012 – 2018 年嘅分數百分比大概係43%-48%。同學想穩陣啲,確保自己會有3級成績嘅話,就可以俾個目標自己,通識考試嘅每一題都要擺到起碼50%嘅分數,咁嘅話要喺通識科獲3級成績就應該唔難。
  • 好多同學都表示通識科唔知要寫啲咩字眼先會有分、有時考試寫咗好多嘢都係好低分、見到啲考試題目又唔諗唔到 point 等等,所以小編自己歸納咗一套通識考試技巧,編寫咗一份通識5**考試技巧筆記,入面會仔細教同學如何做好考試時間管理、考試高分秘訣、考生常犯失分錯誤等等,有興趣嘅同學可以睇睇筆記嘅免費sample。:)

唔知道睇緊 2012 – 2018 DSE Cut Off 分數嘅你,知唔知道考評局已經出咗 2020 DSE Timetable 呢?小編已經幫大家簡化咗 HKEAA 嘅 2020 DSE Timetable, 仲有詳細嘅 Study Leave 備試時間表呀!

註:以上數據主要來自小卒論壇以及其他網上資源,並非正式統計所收集的數據。同學可以運用數據作 DSE Cut Off 分數參考,但不宜將數據視為各級別的標準分數。


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