一、什麼是通識答題框架？
通識答題框架是指一篇好的作答應該用甚麼題型格式、涵蓋哪些部分。好的通識答題框架令文章更有結構，能讓你更加容易在 DSE 考試中取得高分數。
在 DSE 通識科考試中，最常見的通識題型包括：
- 數據描述/分析題
- 漫畫詮釋題
- 原因題/因素題
- 影響題
- 困難題/挑戰題
- 建議題
- 資料如何支持題
- 爭議題
- 比較題
- 立場題（例如：評估題）
hkdsegayau 小編就和大家討論一下通識答題結構、格式與答題框架，幫助大家答題和提升大家的作答技巧。🥳
延伸閱讀：通識題型框架筆記 – hkdsegayau 皇牌筆記 令通識從此變得簡單
二、為什麼要學答題框架？
你們有時會不會不知道如何落筆？😵 答題框架正正能夠激發你們的思維，在作答時，你們會知道應該有那些部分要寫。如同砌積木般，將不同的部分砌成一段，完成你們的作答。🧡
而且，從評卷員的角度出發，其實很多評卷員都有他們的正職，例如日校老師。經過一天的工作之後，他們還要批改上千份卷，是十分疲累的。答題框架能讓你們的作答結構更加清晰，閱卷員能夠清楚評核你們的論述，獲得高分的機會也更加大。😍
三、通識答題框架 (段落結構)
在作答時，你們可以參考以下的基本答題框架：
| 第一步：主題句 | 標示語：第一、第二 (firstly; secondly) 討論角度：經濟角度、社會角度、文化角度等等 (economic perspective, social perspective, cultural perspective, etc.) 段落中心論點：以一句概括段落的中心論點 |
| 第二步：引述資料 | 描述考試題目提供的資料 |
| 第三步：延伸資料 | 延伸考試題目提供的資料，回應題目 |
| 第四步：小結句 | 重申段落中心論點 |
以上的答題結構適用於大部分的通識題型，而要注意的是：DSE 通識卷一是資料回應題，考題往往要你們根據資料作出整合及延伸，因此回應資料是十分重要的。另外，作答8分或以上的長題目或立場題時，謹記要在文章中加入駁論！
四、DSE 通識 5** 作答範例
不少同學都會問：小編，到底怎樣寫才能達到五級 (level 5) 或更高的水平呢？以下是 2016 DSE 卷一第三題(b) 的答案範例：
題目：HIV 是⼀個全球問題。就所提拱的資料，指出及解釋應付這全球問題的兩項困難。(7 分)
答案示例：首先，應付HIV這全球問題的一個困難是大眾對這病毒的缺乏理理解。根據資料B，超過一半 (54.3%) 的HIV病人不知道自⼰為病毒攜帶者，資料A亦顯示成⼈識字率越低，HIV病人越多。這些都反映了全球市⺠民未必對HIV或其他病毒，如AIDS有深入或是基本認識。這個問題在非洲等地區尤其嚴重，例例如當HIV病⼈不知道自⼰有些病時可能會在没有安全套的情況下進⾏性行為、可能會與他⼈共用針筒、甚至是捐⾎予他人。由於HIV病毒能以多種方法快速傳播，教育大眾有關HIV的知識卻是⼀個更更慢、更長的過程，所以教育速度很⼤機會比HIV傳播的速度慢。因此，對HIV的缺乏認識可能令人們對此病毒失去控制，令其快速傳播，是應付這全球問題的困難。
Question: HIV is a global problem. From the sources provided, identify and explain two difficulties in tackling this global problem. (7 marks)
Firstly, one difficulty in tackling the global problem of HIV is the public’s lack of understanding towards the virus. Source B shows that over half (54.3%) of HIV patients do not know they have the virus, whereas Source A shows that adult literacy rate decreases with increasing HIV population. All these statistics reflect that global citizens might not have basic, let alone thorough understanding of HIV (e.g. AIDS), and this problem is especially serious in regions like Africa. For instance, when HIV patients do not know they have the disease, they may have sexual intercourse without condom, share syringe with others or even donate blood to others. HIV spreads quickly through various means, but educating people about HIV takes much longer time and effort. Hence, the rate of education is likely to be slower than that of the spread of HIV. Thus, the public’s lack of understanding of HIV may make this global problem spiral out of control, making the tackling of the HIV difficult.
以上內容摘錄自通識題型框架筆記，只作學術參考用途而不應視作為標準答案。若希望了解更多，可以按此瀏覧筆記詳情、閱讀免費樣本或購買通識溫習筆記。
五、每題要寫多少個論點？
其實通識卷沒有評核論點數目的評分標準，評核員會根據考生的整體表現來評分。
不過假設6分題你們只寫了一個論點，那麼你們的論述又是否全面呢？
除了近年出現的限制論點題之外，其實你們可以參考「2-3分一個論點」這個標準，例如8分的程度題可以寫3個論點＋1個駁論，使你們的論述更加全面。
六、遇到從未見過的通識題型：怎麼辦？
近年常常出現新題型，例如「信念題」等。我們可以怎樣拆解這類題目呢？
遇到從未見過的通識題型時，你們可以想想：
1. 題目要你回答什麼？
找出關鍵主角，例如：成為網絡紅人對於青少年是否禍害大於利益？
你們需要在每一段扣緊青少年的特質，例如心智未成熟，正值青春期等。
2. 題目要你做什麼？
不外乎歸納、你概念化，例如關注題，爭議題，和問你們的立場/意見的題目。
例如：結論題，你們可以歸納資料，看看資料有什麼特徵及相關概念，用論點來概括資料帶出的一些信息，以得出題目所指的「結論」。
3. 試試將問題字眼簡單和具體化
例如：有人說香港特區政府在防疫抗疫基金下推出的「保就業」計劃對於僱主來說是杯水車薪，你同意嗎？
杯水車薪是指就是只拿著一杯水，卻想要去消滅一車子薪柴所燃燒的火，暗指方法沒有效率。
你們可以論述什麼是「水」（政策），什麼是「火」（肺炎所造成的影響），加以論述為什麼政策不能舒緩僱主的經濟壓力。
4. 為考試做足準備
老實說，通識科考試題型變化不多，需要的應試技巧都是萬變不離其宗。同學之所以覺得通識科很難捉摸、，是因為很多同學深入了解過每種題型的格式與框架，甚至有些同學連通識有哪些題型都不清楚。
還記得小編在文章開首提及過的十種通識題型嗎？這些都是通識必讀的題型，而小編在通識題型框架筆記裏都詳盡解釋每種題型的結構與框架了。對通識科感到無所適從、不懂如何溫習的同學不妨看看！
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