近年 DSE 中文卷二的出題模式開始有所轉變，開放式題型漸漸走入大眾視野，成為不少考生的選擇，2017年的「足印」和2021年的「隱藏」均是開放式考題的例子*🙌 然而，記描抒題型仍然是寫作卷的主流，從2022年的「校服的自述」中可見一斑🐾
作為傳統典型的記描抒題目，2013年的「己所不欲，勿施於人」雖然是年代相對較久遠的考題，但是它亦有着許多值得參考學習的地方💪因此， hkdsegayau 小編特意整理了與審題和取材有關的小心得，同時亦準備了深化題意的小技巧，希望可以幫助同學熟習此類常見題型！😎
（*：不知道甚麼是開放式題型嗎？那麼這篇「足印👣」的分析你絕對不容錯過👉【足印】2017 DSE 中文作文題解、取材分享（附同學常見失誤！））
1. 2013 DSE 中文作文題目：己所不欲，勿施於人（第一題）
「我曾參與一次活動，當中的經歷令我覺醒過來，明白到『己所不欲，勿施於人』這道理。」
根據以上描述，試以你的經歷和體會，寫作一篇文章。
2. 題解👀
2.1 活動➕經歷💃🕺
在審題的時候，我們一般將題目簡單拆分為「取材」與「立意」兩部份✌️顯然而見地，「曾參與一次活動」就是考評局的指定素材了。考評局於教師會議簡報中提及到以下四個寫作要求👇：
🔹 僅參與一次活動
🔸 必須是該次活動的經歷
🔹 第一人稱
🔸 取材自生活中常見、真實的場景（較易引起共鳴🎶）
2.2 覺醒➕體會💭
「覺醒」是「起承轉合」四部曲中的「轉🔄」，要注意的事項不多，小編要提醒大家的只有三點：
🔹 覺醒須從心而發、由己覺察（若經旁人提點張力略嫌不足🫡）
🔸 覺醒後處事態度須有所轉變
🔹 合理順暢地鋪排「覺醒」（避免轉折及下文的反思突兀）
而「體會」即文章的「立意」所在，說來複雜，詳見以下小編就教師會議簡報整理的3️⃣大要點：
✅ 對待人處世之道作出反思
✅ 體悟「己所不欲，勿施於人」的中華傳統智慧
✅ 體現人立於天地之間的情與義
「搞乜啊😵情與義都出埋嚟？」在這裏讓小編也開誠佈公一遍吧，事實上當小編看到這些要求時，亦不禁有些不知所措🥲但是冷靜過後就不難發現，實際上同學們要寫的只有以下兩點👇：
🔹 從經歷中覺醒後明白到的「己所不欲，勿施於人」
🔸 針對人生價值、文化思想的個人感受、省察
簡而言之，大家可以視「己所不欲，勿施於人」為主菜，而個人感受等則為副🙌對這個道理有深切的體會以後，附以獨特的文化、人生哲理的反思，「體會」的部份則足夠具體完整！🫶
2.3 己所不欲，勿施於人😊
相信同學們從小到大也一直被長輩們耳提面命，教導着處世須為人設想、成為一個體貼友善的人👦🏻👧🏻「己所不欲，勿施於人」的意思不言而喻，但是不知道大家清楚這句膾炙人口的諺語的出處嗎？
🔸 出處：《論語．衛靈公》
🔹 釋義：自己不願做或承受的事，切勿施加在他人身上
🔸 背景：子貢向孔子請教「可以終身行之」的「一言」（人可以信守終生的話）
🔹 深層含意：
- 孔子重「仁」🟰「忠」➕「恕」
- 「己所不欲，勿施於人」🟰「恕」的外在表現 🟰「推己及人」
- 只要尊重、包容他人，具同理心，並時刻恪守這句話，有自我克制的反省
✅ 體現出「仁」的一部分
3. 取材分享✍️
看完以上的題解，了解題目要求之後，就該進入「取材」的部份了✨沒有寫作靈感嗎？不要緊！小編特意整理了下表，希望幫助也許正一籌莫展的同學們💪
| 活動經歷💃 | 覺醒體會💭 | |
例子1️⃣ | 學校安排自己到獨居老人家中派發「福袋」、作義務探訪。到訪前只覺事不關己，卻在與老人交流過程中得知其孤獨：老伴離世、與子女關係疏離，深受觸動。 | 不忍自己、自己的父母的未來如此孤寂對「孝」的定義出現轉變：供養父母三餐不等於孝道決心日後多關心身邊人 |
例子2️⃣ | 課外活動是參與清潔郊野公園。出發前本嫌棄夏日炎炎，認為有清潔工人已經足夠，亦覺得郊野與居於市區的自己無關。後來親眼目睹大自然的「慘況」，瞭解垃圾堆積的成因及對環境的危害後，終於覺醒。 | 不忍清潔工人如此辛苦，不忍遍地垃圾、變得滿目瘡痍的大自然心態出現轉變：原來並非工人們懶惰，而是工作量超出人力大自然亦是「家」的一部分，應愛護環境決心多參與清潔行動 |
4. 昇華技巧✨
不知道同學們有沒有發現到，上品文章通常有一則共通點：立意深刻、以小見大✨說則簡單，寫來卻很難。有時候越是簡單的題目，反而會令同學陷入立意浮淺、體會虛浮的困境😦
例子可見教師會議簡報中「捐衣服」的例子，現摘錄如下，供同學借鑑一二：
❌「在這次活動裏，我看到其實有人真的想捐衣服出來，但那些衣服已經污漬斑斑，舊到不能再用的地步了，希望他們知道『己所不欲，勿施於人』的道理。」
以上例子所犯的其實是不少同學的通病🙅♀️對題意的理解僅囿於表層意思、物理層面🥶不僅是這道題目，在作答記描抒題型時這亦是常見弊病😨因此，若要避開這個失誤，同學可嘗試以下提議🙆♀️：
✅ 扣連「經歷」、「覺醒」、「體會」
✅ 聯想人生哲理、文化思想，引伸至「己所不欲，勿施於人」的處世態度
✅ 結合出處，附以「推己及人」等儒家學說
❌ 只顧敘事、疏於說理抒發己見
❌ 空談道理，無相關經歷配合
5. 小結📝
記描抒題目是歷久不衰的經典必考題型，自會考開始，跨越多年時光，來到今時今日的 DSE，陪伴好幾代考生成長🌱🌴所謂「知己知彼，百戰不殆🤟」，小編希望通過這篇「己所不欲，勿施於人」的心得分享，能讓各位同學更清楚了解這類題目的作答要求，向理想佳績邁進！🏆
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