繼 2017 年後的「談憤怒」一題後，考評局在 2018 年又再次出了「談知己」和「談敵人」，可見在未來的 DSE 中文作文絕對有可能再看到「談XX」這類題目，同學必定要好好熟習這種題型😎其實這年的寫作題目可以說是有四條題目給同學選擇，因為第三條可以選擇以「談知己」或「談憤怒」為題，對考生而言，多一個選擇絕對是一件好事🙌🏻
以下，hkdsegayau 小編就整理了「談知己」這條題目的寫作方向、例子和寫作技巧🤩希望可以幫到大家掌握這條題目🥰
1. 2018 DSE 中文作文題目：談知己（第三題）
試以「談知己」或「談敵人」為題，寫作文章一篇。
2. 題解👀
這條題目相對「談憤怒」而言，在審題上需要更小心，最大的陷阱就是同學會把「知己」和「朋友」混為一談，但其實兩者之間差別是頗大的⚠️
根據考評局的報告，「知己」定義應是對自己的為人、性格、價值觀有深入了解的人，而不是泛泛之交。所謂「人生得一知己，死而無憾」，知己是非常可貴，可遇不可求的。另外，除了真實認識的人之外，知己亦可以是古人。後世不少灑脫不羈之士，都會神交古人。
3. 寫作方向📝
「談XX」一類的題目並沒有特定的文體要求，同學可以選擇以議論文或記敘文的文體撰寫，甚至是雜文形式，考評局都是接受的✅
由於考生的論述角度可以千變萬化，只要文章的立意、取材能緊扣「知己」的特質撰寫，言之成理，即可接受。屬於甚麼文體不是最重要，亦不是主要的評分準則。
但倘若以記敘文形式寫作，同學需注意在記事以外，必須額外談及個人對「知己」的看法，不能單單敘述一次與知己相知相交的起承轉合。
以下，小編將分享這條題目的一些寫作方向，不論同學選擇以記敘文或議論文的文體撰寫，都可以嘗試從這些方向入手🤩
🟠 寫作方向
🔹 定義：何謂知己？擁有甚麼特質的關係才算得上是知己的關係？
🔸 對比：知己和朋友有甚麼差別？
🔹 方法：如何才能令兩個人成為知己？
🔸 表現：知己相交的過程會有怎樣的表現呢？
🔹 分析：知己相交後的何相處之道
4. 議論文：論點及例子✏️
「談知己」這條題目的寫作方向很自由，同學要注意文章的結構和鋪排，以免文章變得雜亂無章。以下為同學提供一些論點和相應例子，以作參考：
論點一：知己之間有不言而喻的默契，了解自己，有共同的價值觀，而這是與一般泛泛之交的朋友是不會有的。
🔸 史例：「管鮑之交」
成語「管鮑之交」就是形容管仲和鮑叔牙之間相知相交的深厚情誼，而二人之間發生的很多事情，都展現了他們是知己的關係。
例如，管仲曾說「生我者父母，知我者鮑子也」、鮑叔牙在知道管仲臨終前對齊桓公說認為鮑叔牙不能接替自己的相位一事後，不但沒有不滿，反而因為認為只有管仲最了解他而感到高興。由此可見，他們之間的溝通已經不需要透過言語，大家就像有心靈感應一樣。
論點二：知己在自己心中有至高無上的地位，無人能夠輕易代替。
🔸 史例：伯牙與鍾子期
「伯牙鼓琴，鍾子期聽之，方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：『善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。』少選之間而志在流水，鍾子期又曰：『善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。』鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。」《列子》
伯牙善彈琴，鍾子期善欣賞，兩人十分投契，結為知己。鍾子期死後，伯牙便把琴打破和把琴弦扯斷，一輩子不再彈琴，因為他認為世上再也沒有值得他為其彈琴的人。可見鍾子期在伯牙的心中是有着無人能替的地位。
論點三：朋友容易得到但同時容易失去，知己則是相反，雖然較難才能找到，但不會輕易離你而去。
🔸 語例：「士為知己者死」、「朋友易得，知己難求」
🔸 史例：廉頗與藺相如
廉頗曾經十分憎恨藺相如，但當廉頗發現藺相如為了國家願意對自己處處忍讓後，心中慚愧，於是負荊請罪，後來成為了刎頸之交。兩人經歷了不少不愉快之事才能讓他們最後能成為生死相交的朋友，可見知己難找，但找到了就不會輕易斷交。
論點四：知己相交相處時，必定不涉及利益，情誼亦絕不會受利益影響。
🔸 語例：莊子：「君子之交淡如水，小人之交甘若醴」
所謂「淡如水」並不是指感情像水一樣淡，而是莊子認為君子之間的交往不應含有功利之心；小人之間則會互相利用，只要失去利益，關係也就會斷絕，知己的相處之道正正就是要做到「淡如水」。
論點五：知己不一定在現實才能找到，通過藝術品，例如文章或畫作，亦可與他們神交
🔸 史例：「以友天下之善士爲未足，又尚論古之人。頌其詩，讀其書，不知其人，可乎？是以論其世也。是尚友也。」《孟子 · 萬章下》
孟子認為讀古人的詩書，考論古人的身世，可以與他們交朋友，成為知己，而與古人交朋友是重在文化和精神上的溝通與契合，學習古人的處世之道，提升自己修養，這樣就是神交古人，以古人為自己的知己。
5. 寫作技巧📌
5.1 嘗試以不同文體寫作，不要侷限於論說文
不少同學都有一個既定印象，認為 DSE 中文作文的第三題就必定是要寫議論文。但是在「談XX」的題目上，同學其實可以放心以記敘文的形式撰寫😆 只是要注意你的目的是透過記敘，帶出與題目相關的個人意見和有明確的立意便可以了，這樣就不用想出大量的例子豐富文章，相對會比較容易下筆的👍🏻
5.2 善用修辭
在「談XX」一類的題目，反問和設問兩種修辭是十分有用幫助帶出論點和寫作方向的工具。
同學透過這兩種方法，不但可以引導讀者思考，還可以用比較進階的方法點出重點，例如如果同學的論點是「知己必須是十分了解自己，與自己有共同價值觀的人」，與其直接點出，同學可以嘗試：
✅ 反問：難道不了解自己，與自己價值觀南轅北轍的人都有可能成為知己嗎？
✅ 設問：不了解自己，與自己價值觀南轅北轍的人有可能成為知己嗎？絕對不可能。
6. 總結🏆
「談知己」一題對同學的文化底蘊要求頗高，對一些歷史人物和事件較為熟悉的同學絕對有一定的優勢，不熟悉的同學歡迎參考以上整理的一些論點和例子🙌🏻 另外，同學撰寫時一定要保持頭腦清晰，分清「朋友」和「知己」，否則十分容易就會離題😥 希望小編以上提供的方向和例子可以幫助到各位同學們吧💡
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